Der evangelische Kindergarten Elisabeth ist ein drei-gruppiger Kindergarten mit bis zu 70 Kindern und arbeitet nach dem Konzept der offenen Arbeit mit Stammgruppen. Bei uns gibt es Kinder von 2 - 7 Jahren in altergemischten Gruppen, verlängerte Öffnungszeiten und Mittagessen.

Das Kindergartenteam unter der Leitung von Frau Thellmann betreut die Kleinsten unserer Gemeinde.

Maxi Club
Integration des Einzelnen fördern
Täglich themenbezogene Angebote
Entwicklung als Gesamtpersönlichkeit
Individuelle Förderung
Nach dem Konzept der offenen Arbeit
Angebot zur Musikerziehung
Natur-Erfahrungen sammeln
Donnerstags gesundes Frühstück
Eigenverantwortung fördern
Religiöse Erziehung –Zugehörigkeit zur Christuskirche

Ausflüge
Kreativitätsförderung
Turnen
Intensive Zusammenarbeit mit anderen Institutionen
Voilá -wöchentlich französisch

Selbstständigkeit fördern
Elternarbeit
In Funktionsräumen spielen und lernen
Neues entdecken, erforschen, erleben

Interview mit Frau Thellmann

Was bereitet Ihnen Freude?

Das Miteinander von Kindern und Erwachsenen bereitet mir Freude. Die Kinder in den ersten Lebensjahren ihren Fähigkeiten entsprechend zu stärken und zu begleiten, damit sie sich in der stets wandelnden Welt zu Recht finden, ist mir wichtig.

Und was ärgert Sie?

Mich ärgert, wenn Absprachen nicht eingehalten werden und wenn man im Umgang miteinander nicht wahrhaft ist.

Was ist das Besondere des Kindergartens?

Das Besondere unseres Kindergartens sind 8 qualifizierte und kompetente Fachkräfte, die für ein gutes freundliches Miteinander sorgen. Es bereichern uns auch 70 verschiedene Familien mit Ihrer Individualität. Wir achten darauf, dass jedes Kind die gleichen Bildungschancen erhält.

Wir machen mit am Projekt: „Sag mal was“ – Sprachförderung für Vorschulkinder in unserem Kindergarten

Die Landesstiftung Baden Württemberg finanziert dieses Projekt. Dabei handelt es sich um Kinder mit einem besonderen Förderbedarf, die von anderen Sprachförderinstrumenten nicht erreicht werden können. Das Ziel dieses Projektes ist, den Kindern einen guten Start in die Grundschule zu gewährleisten und ihre Bildungsbiographie zu verbessern.

Die Sprachfördermaßnahmen richten sich sowohl an Kinder mit der Muttersprache Deutsch, als auch an Kinder, für die Deutsch die zweite Sprache ist.

Die Sprachförderung hat einen Umfang von mindestens 120 Zeitstunden, diese werden auf ein ganzes Jahr verteilt, ca. 3-4 Stunden in der Woche. Die Arbeit wird in Kleingruppen zu ca. 8 Kindern stattfinden, dabei wird Frau Dirksen die verschiedensten Angebote vorbereiten und gestalten.

Um die Sprachfördermaßnahmen durchführen zu können, muss ein Förderplan erarbeitet werden. Dieser Förderplan beinhaltet Angebote, welche Kinder zum Sprechen, Zuhören, Nacherzählen, Fragen und Antworten anregen.

Jede einzelne Förderstunde muss dokumentiert werden. Nach Beendigung der Fördermaßnahme wird ein Abschlussbericht erstellt und an die Landesstiftung Baden-Württemberg gesandt.